Manado - SMP Negeri 2 Manado melaksanakan upacara bendera perdana pada awal kegiatan pembelajaran dengan penuh khidmat di halaman sekolah, Senin 05 Januari 2026 Upacara ini menjadi momentum penting dalam meneguhkan komitmen sekolah terhadap pembentukan karakter peserta didik serta dukungan nyata terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) Daerah.

Bertindak sebagai Pembina Upacara, Kepala SMP Negeri 2 Manado, Ibu Meytha Meyske Wongkar,S.Pd,.M.Pd menyampaikan amanat yang menekankan pentingnya pendidikan berkualitas, pembentukan karakter, kedisiplinan, serta kepedulian terhadap lingkungan dan sesama sebagai bagian dari kontribusi sektor pendidikan dalam pembangunan berkelanjutan.

Dalam amanatnya, Kepala Sekolah menegaskan bahwa sekolah memiliki peran strategis dalam mendukung SDGs Tujuan 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan mutu pembelajaran, penguatan literasi, numerasi, serta penanaman nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila. Selain itu, sekolah juga mendorong praktik hidup bersih dan sehat sebagai bentuk dukungan terhadap SDGs Tujuan 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera).

Lebih lanjut, Ibu Meytha Meyske Wongkar mengajak seluruh warga sekolah untuk membangun budaya disiplin, inklusif, dan saling menghargai, sejalan dengan SDGs Tujuan 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh). Peserta didik diharapkan tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter, etika, dan tanggung jawab sosial sebagai generasi penerus daerah dan bangsa.

Upacara perdana ini juga menjadi sarana penguatan kesadaran lingkungan melalui ajakan menjaga kebersihan sekolah, mengurangi sampah, dan menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan berkelanjutan, sebagai bagian dari dukungan terhadap SDGs Tujuan 13 (Penanganan Perubahan Iklim) dan tujuan terkait lingkungan lainnya.

Melalui pelaksanaan upacara ini, SMP Negeri 2 Manado menegaskan komitmennya sebagai satuan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada kegiatan akademik, tetapi juga aktif berkontribusi dalam mendukung agenda pembangunan berkelanjutan daerah melalui pendidikan yang berkarakter, inklusif, dan berorientasi masa depan.